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浅谈如何强化合作学习小组的管理
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摘要
传统教学法已经不能够满足当前教育的需求,而合作学习较为适应当前教育的现况。但是,由于受到各种因素的影响,合作学习的有效性并未得到充分的发挥,导致合作学习沦为空架子。实践证明,要想提高合作学习的有效性,就必须要强化合作小组的管理。
作者
刘明
机构地区
甘肃省定西市安定区团结中心小学
出处
《学周刊》
2017年第18期224-225,共2页
Learning Weekly
基金
2016年度甘肃省教育科学"十三五"规划课题"高效课堂学习小组构建与评价策略的研究"(课题号GS[2016]GHB0093)阶段性成果
关键词
合作学习
小组管理
有效性
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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