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走近优秀历史人物,培育家国情怀素养
被引量:
7
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摘要
家国情怀是历史学科五大核心素养之一,初中历史教学是家国情怀培育的主阵地,承载着历史学科的育人功能。优秀历史人物教学则是落实家国情怀素养目标的重要载体。深入挖掘优秀历史人物的心路历程,引导学生感悟高涨的爱国情感,对于培育家国情怀素养、树立民族自信心和自豪感、增强历史责任感和时代使命感,有着非常重要的实践和现实意义。
作者
童丽丽
机构地区
安徽省合肥市五十中学西校教育集团
出处
《学周刊》
2019年第11期93-93,共1页
Learning Weekly
关键词
初中历史
优秀历史人物
家国情怀素养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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