论小学教学管理组织结构的变革

学校的组织结构应该随着校内外环境的改变而相应地发生一定的改变,并且组织结构并不是一成不变的。根据自身经验及相关的理论,对当前我国小学的组织结构的变革进行一定的分析,希望能够为后期的研究者提供一定的参考。