高中历史课堂教改观念先行

历史知识包罗万象,古今中外各色人等,你方唱罢我登场,历史事件更是纷繁复杂,历史学科本该是非常有趣的。但是当前很多高中生却感觉历史枯燥乏味,缺乏学习历史的兴趣,课堂效果不佳,没有学习历史的积极性。本文就当前高中历史教学现状进行了简单分析,并探讨教师该如何进行教学改革。