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学生互批互改作文指导
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摘要
作文的批改是作文教学中非常重要的一部分,谁来批改,如何批改一直是广大语文教师探讨和实践的重要问题。对此教师可对学生之间进行互批互改的优势进行分析,并对如何进行学生互批互改作文提出几点建议。
作者
严克兰
机构地区
贵州省铜仁市第二中学
出处
《学周刊》
2019年第12期125-125,共1页
Learning Weekly
关键词
中学作文
互批互改
优势与建议
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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参考文献
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共引文献
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同被引文献
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引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘丽娟.
中学生互评互改作文新模式探究[J]
.课外语文,2018,0(36):94-94.
被引量:1
2
王淑华.
小学“互评互改”作文教学模式探析[J]
.东西南北(教育),2019(2):292-292.
学周刊
2019年 第12期
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