摘要
目前社会上已经有越来越多的人使用"互联网+"技术,因此,高校在计算机课程中应该加入此种技术的教学,以便为学生进入社会之前做好相关技术的培训工作,让他们熟练地掌握其中的知识要点,同时也可以借助"互联网+"技术促进教学改革工作的进行。但是目前很多教师采用的教学方式还是比较传统,新技术与教学课程的结合还不是非常完美,课程进行时受到一些阻碍。教师对这种现状进行深入研究,提出在"互联网+"时代背景下计算机应用技术专业教学课程改革的具体措施,旨在为高校计算机课程教学的提高助力。
出处
《学周刊》
2019年第14期11-11,共1页
Learning Weekly
基金
2018年度安徽省高等学校自然科学研究重点项目(KJ2018A0181)
高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)JAVA程序设计精品在线开发课程(XM-06)
安徽省级质量工程项目(2015gxk113
2016zy089
2016gxk099
2017sxzx57)
安徽省职业与成人教育学会2017年度教育科研规划课题(azjxh17097)
