期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于新课标理念的小学英语高效课堂策略
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语作为使用范围相对广泛的语言,随着全球化以及社会改革的需求,其交流沟通的重要性越来越受到人们的关注与重视,受此影响,在以"新课标"为主的教育制度改革中,逐步提升小学生独立自主学习英语的能力,并且能够熟练地掌握并使用基础英语,成为了未来小学英语教育实践的发展方向和趋势,创新小学英语教学方式,逐步提高小学英语课堂教学效率,为今后小学英语教学探索出一条科学化、合理化、规范化的发展建设道路。
作者
李云
机构地区
山东省新泰市良庄实验小学
出处
《学周刊》
2019年第14期29-29,共1页
Learning Weekly
关键词
新课标理念
小学英语教学
创新发展
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
19
同被引文献
9
引证文献
5
二级引证文献
3
参考文献
3
1
张茜.
小学英语教学中核心素养的培养策略分析[J]
.考试周刊,2018,0(25):123-123.
被引量:9
2
吴亚萍.
大数据环境下学习分析技术在小学英语教学中的应用[J]
.中小学信息技术教育,2017,0(9):59-60.
被引量:10
3
陈梦妍.
小学英语教学中问题情境的现状分析及教学策略[J]
.华夏教师,2017,0(18):38-39.
被引量:5
二级参考文献
7
1
马文霞.
浅谈如何在小学英语阅读教学中有效创设问题情境[J]
.中国教师,2011(24):41-42.
被引量:4
2
孙群英.
例谈创设小学英语问题情境的若干策略[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2012,28(3):134-135.
被引量:2
3
朱梅.
小学英语教学中应如何培养学生的核心素养[J]
.英语广场(学术研究),2016(7):161-162.
被引量:54
4
陈莲英.
小学英语教学中文化品格培养策略研究[J]
.福建教育学院学报,2016,17(11):84-85.
被引量:18
5
高玉杰.
小学英语教学中核心素养的培养策略[J]
.英语教师,2016,16(23):147-149.
被引量:100
6
蔡佳佳.
小学英语课堂情境教学的问题及对策——以PEP新教材为例[J]
.考试周刊,2017,0(22):137-138.
被引量:4
7
许凤珠.
问题情境与初中英语教学[J]
.才智,2013(13):23-24.
被引量:1
共引文献
19
1
邱敏.
智能场景与学习流程的个性化重建——从“翼课网”看在线英语课堂的新技术赋能前景[J]
.新智慧,2021(8):27-28.
被引量:2
2
杨丽萍.
小学英语教学中常见问题及对策分析[J]
.科技资讯,2018,16(5):249-249.
被引量:1
3
俞芬兰,李治水.
小学英语教学中游戏教学策略分析[J]
.当代家庭教育,2019,0(8):173-173.
4
马莹.
故事教学对小学生英语核心素养培养的作用[J]
.当代家庭教育,2019,0(19):5-5.
被引量:1
5
王文泉.
小学英语教学中核心素养理念的融入[J]
.求知导刊,2018,0(20):134-134.
6
王小琼.
小学英语教学中如何培养学生的核心素养[J]
.科学咨询,2018,0(35):109-109.
7
周梦圆.
学习分析在对外汉语教与学中的应用前景[J]
.世界华文教学,2018,0(2):115-127.
8
吕倩.
小学英语教学中核心素养的培养方法研究[J]
.校园英语,2019,0(7):148-148.
9
李晓超.
大数据背景下中小学英语教学衔接问题研究[J]
.亚太教育,2019,0(11):88-89.
10
邱敏.
大数据时代小学英语教学的机遇与挑战[J]
.校园英语,2020,0(2):147-147.
同被引文献
9
1
王莹.
贯彻英语新课标 加强中学生英语语感的培养[J]
.中国教育学刊,2006(9):38-39.
被引量:6
2
龙晓明.
基于新课标理念的小学英语高效课堂策略[J]
.桂林师范高等专科学校学报,2018,32(4):145-148.
被引量:7
3
周诗杰.
基于学科核心素养的小学英语单元整体教学设计探究[J]
.英语教师,2018,18(15):156-159.
被引量:45
4
刘霞.
浅谈小学英语高效课堂的建构策略[J]
.中国校外教育,2019,0(13):86-86.
被引量:3
5
蒲文丽.
核心素养下小学英语高效课堂的构建思考[J]
.科学咨询,2019,0(21):100-100.
被引量:5
6
付雁玲.
基于新课标理念的小学英语高效课堂策略[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(9):141-141.
被引量:1
7
张国峰.
小学英语课程教学方法探究——以师生互动教学为例[J]
.中国农村教育,2020,0(9):109-109.
被引量:3
8
李丽,李清俊.
PBL教学在小学英语阅读课堂中的应用[J]
.江西教育,2020(18):80-80.
被引量:2
9
谈军.
基于新课程标准的小学英语课堂教学设计[J]
.教师教育论坛,2023,36(6):51-53.
被引量:3
引证文献
5
1
黄震.
探析核心素养视角下小学英语课堂的优化策略[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2020(5):28-32.
被引量:3
2
薛小锐.
信息技术与小学英语课堂教学有效整合的研究[J]
.新一代(理论版),2020(21):107-107.
3
王艳.
基于新课标的小学英语教学实践思考[J]
.科学咨询,2020(29):98-98.
4
董巍巍.
基于新课标理念的小学英语高效课堂策略探讨[J]
.数码设计,2021,10(11):278-279.
5
谢聪.
基于新课标理念的小学英语教学策略[J]
.课堂内外(小学教研),2023(S03):116-118.
二级引证文献
3
1
陈婷婷.
基于学生核心素养的小学英语教学优化探索[J]
.校园英语,2020(51):80-81.
被引量:1
2
吴华西.
核心素养导向下培养微写作能力的策略[J]
.求知导刊,2020(39):39-40.
3
刘晓欣.
探讨核心素养视角下小学英语课堂教学评价策略[J]
.求学,2021(23):61-62.
被引量:3
1
张桂祥.
浅析在高中数学课堂中运用设疑[J]
.新智慧,2018(28):84-84.
2
程杏莉.
新课改下高中物理打造高效课堂的策略探究[J]
.新课程,2019,0(3):190-190.
被引量:1
3
段海萍.
浅谈小学数学高效课堂策略[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(1):183-183.
4
张伟.
微课引领下的中职计算机基础高效课堂探究[J]
.现代职业教育,2018(21):175-175.
5
梁永兰.
基于新课标理念的小学英语高效课堂策略[J]
.小学生(教学实践),2019(2):9-9.
6
斯日古楞.
试论在健康体检蒙医护理中沟通技巧的作用[J]
.当代旅游(下旬刊),2018,0(9):00202-00202.
7
张建琴.
以读促写,让写作不再难[J]
.英语画刊(高级),2019(4):87-87.
8
龚能忠.
高中美术教学中培养创新意识的途径[J]
.当代教研论丛,2018,5(12):119-119.
被引量:1
9
薛龙.
在高中语文教学中培养学生批判性思维[J]
.新智慧,2018(28):122-122.
10
雷少莉,陈婕,穆晓红,张娟红,白军红.
护患沟通在急诊科护理工作中的重要性[J]
.世界最新医学信息文摘,2019,19(21):248-248.
学周刊
2019年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部