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小学科学教学中生活化课堂教学的实践与研究
被引量:
4
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摘要
小学科学课程主要的教学任务是帮助学生对自然世界有认知,有观察,有探寻,有疑惑,并且能够学会运用科学的方式答疑解惑。现在的小学科学教学不应该脱离生活,而是要将小学科学教学生活化,让学生领悟到科学来源于现实的生活,并且应用于生活,从而激发起学生对科学的好奇心,达到最终的教学目的。
作者
王建康
机构地区
山东省淄博市临淄区雪宫小学
出处
《学周刊》
2019年第14期40-40,共1页
Learning Weekly
关键词
小学科学
生活化课堂
实践
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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