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深度融合,启迪思维,提升效率——论小学数学与信息技术的融合
被引量:
9
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摘要
小学数学作为小学各个学科中的重要组成部分之一,对于小学生的灵活性思维、创造性思维、逻辑性思维以及抽象性思维有极其重要的培养作用。激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、增进师生之间互动等几个方面阐述了小学数学教学与信息技术融合的重要作用。根据实际情况从小学数学教学内容与信息技术相融合、小学数学教学模式与信息技术相融合等几个方面提出了小学数学教学与信息技术融合的相关策略。
作者
李涛
机构地区
山东省新泰市新汶街道良庄实验小学
出处
《学周刊》
2019年第14期135-135,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学
信息技术
融合策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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