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巧用多媒体促进语文课堂有效教学

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摘要 怎样的语文教学才算有效教学?如何真正实现语文课堂的有效教学?随着新课程教学改革的不断推进,这样的问题不断地被问起,不断地被探讨。由于正处在探索过程中,任何教育专家都难以给出固定的模式,所以。
出处 《学子(理论版)》 2011年第11期16-17,共2页
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