对待“两极”学生的策略

早在几千年前,我国伟大的思想教育家孔子就提出"因材施教"的教育思想,在时过境迁的今天,如何才能在新课改的新理念中提升这种思想认识,而不是仅仅当作一句口号,是值得我们深刻反思的问题。相比较而言。