幼儿园大班围棋教学中扑与倒扑的案例分析

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摘要一、设计意图围棋就是塘桥精神文化资源的一大特色,围棋也是我园的特色课程,在黑白世界中演变出的无数有声有色的"战局",开掘了幼儿思维的广度与深度。因此我设计了《扑与倒扑》这个活动,以积极诱发为主要教育手段来开展此活动的。通过故事、儿歌的方式让幼儿理解"扑"与"倒扑"的含义及吃子的方法,意在让幼儿学习围棋的过程中充分发挥幼儿学习的主动性。

作者叶璐

机构地区张家港市塘桥中心幼儿园

出处《学子（理论版）》 2013年第9S期25-25,共1页

关键词幼儿思维案例分析特色课程做一做深奥难懂设疑巡回指导情感品质趣味化浅显易懂

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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学子（理论版）

2013年第9S期

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