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怎样培养农村中学生英语学习兴趣
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摘要
前言:学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,这种倾向总是伴随着良好的情感体验。因此,它是一种带有强烈情绪色彩的认识倾向,具体表现为对学习的好恶程度。具有浓厚学习兴趣的学生,通常会集中精力、全神贯注、兴致勃勃、津津有味地去学习,成功或取得了一定成绩,学生就会从中获得巨大的满足感,感受愉悦的体验,从而促进学习兴趣的深化和丰富,产生新的学习需要,学生将采取更为积极的学习态度和学习行为。
作者
孙娇
机构地区
鞍山市台安县西佛中学
出处
《学子(理论版)》
2013年第9S期47-47,共1页
关键词
中学生英语
认识倾向
学习过程
情绪色彩
兴趣培养
学习行为
学习态度
学习效率
辅导书
教育模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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被引量:1
学子(理论版)
2013年 第9S期
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