摘要
随着社会对复合型人才需求的增加,英语几乎是各行各业必须学习使用的一项基本技能,要想在自己的专业研究上有更深更广的发展,必然要参考国外同行的研究。另外,随着经济全球化的发展,英语已经融入到我们日常生活的各个角落,与我们的工作生活息息相关。随着教育的不断发展,新课标要求要提高对学生创新能力的培养,这给英语教学的提高带来了机遇,同时也带来了挑战。一、牛津初中英语教学现状首先,虽然使用的是新的教材,然而老师平时讲课依然习惯按照旧教材的思路来讲。一是因为旧教材普遍配有教学参考书,相对新教材来说易于备课。二是因为旧教材的知识点更直接地涉及考点,可以快速地提高考试成绩。然而这种教学方法完全是照着教案生搬硬套,教师极少注入个人灵活的教学思想。学生学习英语似乎只是为了考试。
