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当前高职思政课教学现状分析与对策研究 被引量:1

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摘要 本文针对高职院校思政课教学存在实效性差的缺陷,对高职思政课教学现状进行了分析,并提出了相应的对策分析。
作者 张一楠
出处 《学子(理论版)》 2013年第10S期56-56,共1页
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