试论提高初中思想品德教学实效性的策略

随着我国2011年新课程标准的颁布,初中教学改革也在有序进行。一些先进的教学理念和教学方法的渗透逐渐影响着初中思想品德教学的模式和策略,这对提升初中思想品德教学的时效性有着极大的帮助。但是也应发现,在初中思想品德教学过程中还存在着许多问题。例如许多初中教师的职业道德素质不高、初中生对思想品德课程的学习兴趣不高、初中思想品德教学方法的不完善、初中思想品德教学的课堂效率不高等。这对于初中思想品德教学的有效改进有着很大的影响。因此学校和教师应当努力提高初中思想品德教学的实效性。