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浅谈初中英语口语教学
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摘要
在听、说、读、写四种语言技能中,说的技能无论怎么强调恐怕也不过分,因为学习语言的最终目的是把它作为一种工具来进行交际,而交际首先指的是口头交际。从社会对外语人才的需求来看,一个人的口语能力无疑是十分重要的。新课程标准强调英语不仅仅最为一种知识和技能来学,而是要学会语言的综合运用能力,要求学生不断拓展知识面、提高交际能力。这无疑给英语口语教学提出了更为严格的要求,同时也拓展了口语教学模式的空间。
作者
蔡卫国
机构地区
江苏省阜宁县陈集中学
出处
《学子(理论版)》
2013年第12S期3-3,共1页
关键词
学习语言
教学效果
口头交际
课程标准
来学
思想负担
语言识别
探索欲望
新教学理念
多媒体技术
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2013年 第12S期
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