新课改下构建英语课堂教学的五个“度”

教无定法,教有良法。教学改革是一项艰巨的工程,需要在实践中不断地摸索、总结。本文就笔者平时对英语教学的一点积累,来谈谈优化课堂教学之浅见,以求抛砖引玉之功效。课堂教学是所有教学的最基本的组成单位,学生知识的接受、能力的培养、素质的提高主要是依靠课堂教学。因此,课堂教学的结构、流程、方法等都必须进一步优化,这就涉及到"度"的问题。一堂课大体包括以下几个方面:1、教学的切入口;2、知识传授和能力训练的层递性,即纵向结构;3。