浅谈如何上好数学复习课

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摘要复习课是教学中的一个重要的环节,复心课不能等同于练习课。很多粗心的老师都把复习课上成单调的练习课,一节课下来从头到尾只注重练习,而忽略了对知识的整理及学生整理知识能力的培养,每节课如此反复地进行,学生练得多、累,老师评讲多了也累,到头来师生双方都弄得疲惫不堪,从而对复习课感到厌烦,我认为上好复习课应该注意以下几个方面:一、围绕复习目标复习目标是复习课的指挥棒,起着导向、激励、调节、评价作用。围绕复习目标进行复习要从以下几方面入手:

作者陈梅

机构地区江苏省阜宁县吴滩初级中学

出处《学子（理论版）》 2013年第12S期94-94,共1页

关键词数学复习课练习课评讲解题能力纵横联系练习设计复习内容学习方法算理系统性原则

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2013年第12S期

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