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探析语篇分析在初中英语阅读教学中的应用
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摘要
前言英语阅读教学是提高学生英语语言能力的重要方法,加强英语阅读教学对于提高现代初中学生的英语语言综合运用能力有着积极的促进作用。语篇分析法是阅读教学中常用的一种教学方法,其将阅读文章的整体作为一个阅读活动的基本单位与重要元素,对阅读文章中的字与词、词与句、句与段落、段落与段落之间的联系进行分析,使学生可以在宏观的角度上对文章进行理解与评判。因此,本文以探析语篇分析在初中英语阅读教学中的应用为题,对语篇分析在初中英语阅读教学中的应用方法进行阐述。一、重视字词内涵的理解不少老师认为。
作者
张银花
机构地区
江苏南通启东市鹤城初级中学
出处
《学子(理论版)》
2013年第12S期110-110,共1页
关键词
初中英语阅读
阅读教学
英语语言能力
语篇分析教学
促进作用
思维能力
段落大意
引导作用
写作方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2013年 第12S期
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