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课堂也兴“流行风”
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摘要
流行音乐因其贴近生活,旋律优美,便于仿唱,受到了广大初中生的追捧和喜爱。我们可以利用学生对流行音乐的热爱,将流行音乐引入到课堂中,最大限度地激发学生学习音乐的兴趣。让其为我们的音乐教学服务,从而提高学生的德育和美育水平。
作者
郑海琼
机构地区
广东省湛江市第十七中学
出处
《学子(理论版)》
2014年第03S期28-29,共2页
关键词
流行音乐
初中音乐
课堂教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2014年 第03S期
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