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高中物理选修3-1、3-2教材中演示实验的教学研究

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摘要本文对高中物理3—1、3—2教材中课堂教学演示实验进行探究,在强调物理课堂演示实验重要性的同时,指出目前物理实验教学中存在的不足。通过对课程标准的学习,结合自己的教学经验阐述如何开展演示实验教学,并从操作角度对上述实验进行系统整理以期形成长效操作经验,为演示实验教学提供参考。

作者魏志鹏

机构地区浙江省建德市新安江中学

出处《学子（理论版）》 2014年第03S期73-75,共3页

关键词物理教材演示实验改进创新

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2014年第03S期

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