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线条的艺术魅力——小学线描课教学探索
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摘要
线描教学是小学美术教学活动的重要组成部分。由于它操作简单,不需要颜色的修饰,原汁原味的展现线条固有的魅力。线描画在现行美术教材中新课程理论得到充分、直接的反映,教师作为教材的使用者,在使用的过程中也在实践着美术新课程的理论,并不断积累着经验。这种教学经验为美术新课程的进一步深化提供了实践的依据,也对小学美术课程的教学思路和教学途径的多样化起到了推动作用,在从事小学美术教学工作中,我认识到要上好线描课能帮助小学生充分展现自己的创造性,开发学生的潜能和智力能力。
作者
任颖
机构地区
江苏省扬州市江都区丁伙镇锦西小学
出处
《学子(理论版)》
2014年第04S期17-17,共1页
关键词
线描画特点
问题
策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2014年 第04S期
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