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高中英语有效教学策略谈
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摘要
有效教学是指在一定的教学投入内带来最好教学效果的教学。随着新课程改革的不断深入,构建高效的有效的高中英语课堂已经成为我们教育教学中重大目标之一。这也是新课程改革的一种全新的理念和要求。
作者
徐凌燕
机构地区
江苏省东台市三仓中学
出处
《学子(理论版)》
2014年第04S期39-39,共1页
关键词
高中英语
课堂教学
有效性
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2014年 第04S期
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