初中语文新课的导入艺术

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摘要初中语文新课堂导入是践行有效课堂的前奏,恰似一出好戏的"序幕";成功的课堂导入犹如一把开启学生兴趣大门的"万能钥匙",能引发学生强烈的好奇心,引领学生积极参与自主探究活动。初中语文教师应努力追求导入艺术化、科学化和形象化,为构建高效课堂创造一个良好的开端。那么,到底在初中语文教学中如何进行课堂导入呢?

作者黄春华

机构地区江苏启东市寅阳初级中学

出处《学子（理论版）》 2014年第05A期47-47,共1页

关键词初中语文课堂导入课堂教学邹忌讽齐王纳谏大脑思维阅读教学故事导入万能钥匙苏州园林教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2014年第05A期

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