“象外之象”和“味外之旨”的诗歌教学

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摘要中国是一个诗的国度,辉煌灿烂的诗文化陶冶了一代又一代炎黄子孙。因而,诗歌教学历来是语文教学中一个相当重要的部分。但传统的诗歌教学过于注重"背""默""熟练以备考",忽略了学生智力、情感、思维等素质的全面发展。新课标则明确要求在诵读诗歌的基础上,体验情感,感悟内容,提高欣赏品味和审美情趣。鉴于此,诗歌教学应突破传统,走出一条创新之路:即在诵读的基础上,引导学生运用联想、想象的方法,去体验诗歌中的意境、

作者贾宏敏

机构地区山东省嘉祥县嘉祥街道中学

出处《学子（理论版）》 2014年第05S期39-39,共1页

关键词诗歌教学味外之旨象外之象思乡之情诗无达诂主观情意独特体验崔颢伤今乡关何处

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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