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课堂教学中培养学生 自主学习能力的“四个举措”
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摘要
在体育教学中提出要培养学生自主学习能力问题,也许会给很多人带来偏离体育学科特质之感,似乎只是文化课才该关注的问题。其实,培养学生自主学习能力是每个学科都涉及的重要教学目标。长期以来,由于受传统教育思想的影响,学校体育教学一直沿用着一种师生间单向传习式的教学模式,教师习惯于用最明确的结论告诉学生该怎么做,不该怎么做,学生只要照着做就行了,不必问为什么。在这种模式中。
作者
李笋
机构地区
江苏泗洪县青阳镇孙何小学
出处
《学子(理论版)》
2014年第06A期19-19,共1页
关键词
课堂教学
自主学习
体育教学
能力问题
教学活动
传统教育思想
结束部分
体验学习
教学内容
示范讲
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2014年 第06A期
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