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如何提升学生独立阅读的动力
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摘要
阅读教学在小学母语教育中发挥着奠基作用,是语文教学的半壁江山。2011年《语文课程标准》(以下简称为新课标)在"总体目标与内容"中明确提出学生要"具有独立阅读能力"。伴随着信息社会的迅速发展,阅读能力已成为衡量社会公民素质的一项重要指标。帮助学生尽快、尽早地实现独立阅读。
作者
李爱平
机构地区
河南安阳市文峰区教研室
出处
《学子(理论版)》
2014年第06A期37-38,共2页
关键词
阅读教学
母语教育
奠基作用
公民素质
阅读期待
阅读内容
学习态度
文章大意
第一学段
阅读实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2014年 第06A期
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