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信息技术与初中物理教学的整合应用被引量：1

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摘要信息技术与初中物理教学的整合应用不仅能促进思维的培养,而且能促进学生良好学习习惯的养成。要落实初中物理的教学目标,培养学生的物理素养,应重视物理能力的培养。如何有效地将信息技术与初中物理教学整合成为学习中的一个难点。一、信息技术与初中物理教学的整合应用多媒体辅助教学是一种现代化教学手段,它并非排斥传统教学手段,二者应有机结合,优势互补,这样才能取得最好的教学效果。在实践教学中,可以从以下方面入手:1.

作者张佩蓉

机构地区黑龙江哈尔滨市征仪路学校

出处《学子（理论版）》 2014年第06A期75-75,共1页

关键词初中物理教学整合应用信息技术教学效果传统教学手段多媒体辅助教学口头交流多媒体课堂教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.7 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2014年第06A期

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