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让班级文化盛开精神之花
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摘要
本文从打造诗话的教室文化、创建高雅的班级精神文化、形成以人为本的管理文化三方面分析如何打造特色班级文化,从而增强班级凝聚力,使班级管理工作更得心应手。
作者
朱丹
机构地区
江苏省长兴县职业技术教育中心学校
出处
《学子(理论版)》
2014年第06S期78-78,共1页
关键词
班级文化
物质文化
凝聚力
精神文化
以人为本
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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学子(理论版)
2014年 第06S期
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