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活动式教学法在思想品德课中的应用
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摘要
活动式教学法与传统教学法有所不同,不仅要求学生掌握课本上的内容,而且注重学生经验与社会实践之间的关联,使学生在参与各种类型的活动中,提升与扩展其生活经验,促进学生形成良好的思想品德素养。一、开展游戏,寓教于乐小学生具有较强的好奇心和求知欲,在思想品德教学活动中教师结合教学内容,在课堂上适当的开展游戏,一方面符合学生们的天性,另一方面能调动学生参与的热情。
作者
付桂珍
机构地区
辽宁省阜新市海州区站前小学
出处
《学子(理论版)》
2014年第07S期11-11,共1页
关键词
教学法教学
思想品德
活动式
品德素养
教学内容
教学目标要求
教学活动
品德课堂教学
课堂气氛
理
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2014年 第07S期
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