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小学语文问题式教学方法初探
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1
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摘要
新课改环境下,要求充分发挥学生的主体作用,通过自主合作的方式进行学习,对于小学语文的教学来说,由于小学生这一阶段的特殊性,传统的灌输性教学已不再适应新时代对教学方法的要求,而问题式的教学方法能够更好地激起小学生对于学习的主动性,提高小学语文的教学质量,达到事半功倍的教学效果。一、小学语文问题式教学的设计要点1.问题的设置问题的设置是小学语文问题式教学中最为重要的一个因素,也是问题式教学的核心内容。
作者
邱彬
机构地区
福建省三明市尤溪县台溪中心小学
出处
《学子(理论版)》
2014年第07S期19-19,共1页
关键词
问题式教学
学语文
教学方法
教学效果
学习过程
语文教学过程
灌输性
课堂教学
课堂气氛
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2014年 第07S期
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