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小学音乐教育中的互动教学研究
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摘要
互动教学法是一种新型教学手段,是提高学生学习能力和综合素质的有效方法之一。小学音乐教师在教学过程中有效运用互动教学法,不仅能加深学生对歌曲的理解和记忆,提高学生的音乐素质,还能发展学生智力,提高学生的思维能力和实践能力。那么,小学音乐教师应当怎样有效应用互动教学法呢?本文针对这一问题展开了分析和探索。一、营造轻松愉快的教学氛围小学音乐教师要采用互动教学法,应当首先营造一个轻松愉快的教学氛围。
作者
甄丽娜
机构地区
辽宁省阜新市海州区铁路小学
出处
《学子(理论版)》
2014年第07S期29-29,共1页
关键词
互动教学
小学音乐教师
小学音乐教育
学习能力
教学氛围
教学手段
思维能力
音乐素质
教学过程
课
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2014年 第07S期
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