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高中化学课堂有效性提问的方法与技巧 被引量:2

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摘要 中学是好奇心最旺盛的时期,教育心理学研究表示,学生的思维过程基本都是从问题开始的,而问题可以启发学生动脑,促进大脑思维发展,课堂提问就是化学课堂教学的重要环节之一,恰当的提问可以活跃课堂气氛的同时激发学生学习兴趣,并增加师生之间的交流,提高学生的思维运转能力,以问题为纽带教学有很好的影响。一、高中化学课堂存在的弊端新课程要求过高,一时之间难以适应。
作者 苏悦
出处 《学子(理论版)》 2014年第07S期110-110,共1页
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