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高校商务英语专业教师发展的保障体系建设

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摘要 教师专业发展是提高教学质量的基础和前提,教师专业发展又是一个系统工程,只有建立完善的保障体系才能保证教师素质的提高。高校商务英语专业教师发展的保障体系包含主体层面的师资队伍的优化、制度层面的课程管理制度的科学化、物质层面的课程资源的丰富和文化层面的良好校园文化的隐形支撑。
作者 张平丽
出处 《学子(理论版)》 2014年第07S期115-115,共1页
基金 2014年度河南省科技厅科技攻关项目(142400410178) 郑州成功财经学院2014年校级科研基金项目(2014PK-58)阶段性成果之一
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