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新课程理念下的小学体育价值及教学改革的思考

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摘要新课程标准的实施,更加明确了小学体育"健康第一"的价值导向,促进了小学体育的教学内容、教学方法及评价方式等方面的改革创新,提倡快乐体育,促进小学生身心全面发展和终身体育意识的形成。

作者谢丽婷

机构地区苏州市吴中区东湖小学

出处《学子（理论版）》 2014年第08S期43-43,共1页

关键词新课程小学体育教学改革

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2014年第08S期

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