精选精讲,培养学生的解题能力

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摘要在小学数学教学中,培养学生的解题能力,对于开发学生智力、发展学生思维、变学生课堂上的被动接受为主动探求、实现素质教育起着积极的作用。语言和思维密切相关,语言是思维的外壳,也是思维的工具。语言可以促进思维的发展,反过来,良好的逻辑思维,又会引导出准确、流畅而又周密的语言。在教学实践中,不少老师只强调"解题的结果",而忽视了"解题的过程"。看似重视解题,实质是忽略解题能力的培养。由于缺少对解题的思维习惯、

作者张丽

机构地区江苏扬州江都教师进修学校附属小学

出处《学子（理论版）》 2014年第08S期61-61,共1页

关键词解题能力主动探求数学教学教学效果数量关系审题能力数学问题数学术语概括能力五年级

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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