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提升高中语文教学品质策略研究
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摘要
汉语言文学是中国几千年来积累的精神财富,语文教学在整个高中教学过程中,占据着重要的地位,通过高中语文的学习,学生能够具备一定的阅读能力、写作能力和理解能力,直接影响着学生未来的工作和生活,那么到底如何提升高中语文教学品质,促进学生语文能力的提高呢?本文通过有针对性地分析当下语文教学的现状,提出了提高高中语文教学品质的策略。
作者
刘月
机构地区
西藏林芝地区第一中学
出处
《学子(理论版)》
2014年第08S期64-64,共1页
关键词
高中语文
现状
教学品质
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学子(理论版)
2014年 第08S期
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