九尺之台起于累土——小学语文作文教学的探索研究

小学语文作文教学是小学语文教学中的重点,是培养小学生的综合能力的有效手段。太多的小学生不知道怎么样去写好作文,害怕上写作课,这就需要教师的引导。教师应指导学生发现生活,带领学生走入生活。教师可以在作文课上多利用多媒体带来的动态画面和声音效果活动影像,创造一个比较活跃的教学环境,调动学生对写作的兴趣。多鼓励优秀的学生,带动他们学习的兴趣。