高中英语有效作业的理念与实际运用

普通高中《英语课程标准》明确提出:"高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试自我探究,自我发现和自我实践等学习方式,形成具有高中生特点的英语学习过程与方法。"同时指出:"英语教学过程应延伸到课外的学习和生活中去。"而英语作业正是通过积极尝试、自我探究、自我发现、自我实践来提高学生英语能力的重要途径。而目前现行的作业模式显然是存在巨大问题的,主要表现在:第一,教师受"高考指挥棒"指挥,通过作业。