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简析小学低年级体育教学的情趣化和生活化
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摘要
本文根据现有的研究资料,就小学低年级体育教学的情趣化和生活化展开探讨,在情趣化方面要丰富体育活动的形式,积极倡导体育游戏教学;在生活化方面,要将体育教学与小学生的日常生活联系起来,提高小学生体育活动的积极性。
作者
完儒
机构地区
曲阜市时庄街道中学
出处
《学子(理论版)》
2014年第09S期90-90,共1页
关键词
小学
体育教学
情趣化
生活化
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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学子(理论版)
2014年 第09S期
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