期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以用促学 用中寻趣——谈如何激发学生学习语文的热情
下载PDF
职称材料
导出
摘要
身为语文老师,当然想要教好语文,当然希望孩子们喜欢语文,更希望自己通过语文教学带给孩子们一些什么,给他们留下一些有用的东西。可实际情况是,语文学科的处境很尴尬:她很重要,大家都知道,中考、高考的分值也反映了这门学科的学习价值,但是她并没有让学生们感觉到更多的学习快感,她的工具性和人文性并没有真正得到体现,语文课常常被批评没有语文味儿,可有可无……在质疑与批判声中。
作者
丁玲
机构地区
江苏省如皋初级中学
出处
《学子(理论版)》
2014年第10S期63-63,共1页
关键词
文学科
教育工作者
解题技巧
小组协作
中使
教无定法
课本知识
伙伴们
导学
庆祝活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李诗颖.
我们这个年龄[J]
.作文通讯,2013(9):1-1.
2
胡进才.
课堂教学应关注学生质疑与批判素质的培养[J]
.山西财经大学学报,2008,30(S2).
3
尤荣勇.
分层设计作业 绽放个性之花——高中数学课后作业的分层设计探究[J]
.高中数学教与学,2014,0(4X):7-9.
被引量:3
4
史莉妹.
后现代主义思潮对95后大学生的影响及对策[J]
.品牌(理论月刊),2014(12):127-127.
被引量:2
5
蔡小婷.
高校思想政治理论课对话教学模式探析[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2013,30(1):106-107.
被引量:3
6
黄萍.
语文课堂需要外“活”内“实”[J]
.小学语文教学(人物),2012(4):7-8.
7
王日淦.
《湖心亭看雪》意蕴探赏[J]
.文学教育,2012(1):92-93.
被引量:1
8
吴红.
体验式教学基本流程解析[J]
.青年与社会(中外教育研究),2011(3):1-3.
被引量:2
9
杨荣.
语文教学应注重质疑批判思维的培养[J]
.教育艺术,2010(11):15-16.
被引量:4
10
苏尚锋,张景斌.
教师教育中的理解与视域融合[J]
.教师教育研究,2011,23(3):1-5.
被引量:7
学子(理论版)
2014年 第10S期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部