加强学法指导 提高学习能力

苏霍姆林斯基再三强调,一定要让学生"学会如何学习"。许多未来学家认为,将来的"文盲"不再是目不识丁的人,而是不会学习的人。去年下半年我们对高一学生做过一次问卷调查,因为不会学习而不喜欢物理者有近1/3,多数学生学习物理过程中表现为高投入低产出,负担重而效果差。从这种意义上说,在物理教学中,加强学法指导,提高学生的学习能力,是成功实施素质教育的需要。学法指导,是教师通过一定的途径。