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地方史在初中历史教学中的开发与实践——以南通地区为例
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摘要
2011年版的历史课程标准中指出要充分开发历史课程的各种资源,利用好乡土教材,乡土教材的学习对学生的历史学习和历史感悟大有益处。深入挖掘地方史,将地方史教学灵活运用到初中历史教学有着其深刻的现实意义。
作者
周丽娟
机构地区
南通市东方中学
出处
《学子(理论版)》
2014年第10S期70-71,共2页
关键词
课程开发
地方史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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学子(理论版)
2014年 第10S期
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