刍议人本思想在小学管理工作中的应用被引量：1

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摘要小学管理的质量将会直接影响到它的发展水平,因此管理人员需要做好充分的管理工作,坚持人本思想,这样才能够达到管理目标,增强小学教育水平。坚持人本思想,就需要管理人员充分掌握教师和学生的真正想法,结合他们的实际需求来制定管理方案,使方案更加人性化,满足不同学生和教师的需求,最终达到管理目标,实现学校教育的良好发展。一、小学管理工作现状1.

作者张诚

机构地区江苏省宿迁市泗阳县李口小学

出处《学子（理论版）》 2014年第10S期86-86,共1页

关键词小学管理人本思想管理目标小学教师小学教育教师教学质量学校教育管理人员发展水平教育方

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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