构建生活化的英语课堂

一、生活化课堂的内涵生活不直接等同于教育,但教育若是离开了生活,就成了无源之水,无本之木头。新课程课堂教学的基本特性之一就是生活性。即课堂教学充满生活气息,学习成为一种生活需要。正如德国一位学者所述:将15克盐放在你面前,无论如何你难以下咽,但将它放入一碗可口的汤中,你就可享用佳肴了,将15克盐全部吸收。教育需融入生活,犹如盐之于汤,才具有生命力。对于"生活化"的课堂来说。