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巧用肢体语言,活化课堂教学
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摘要
巧妙使用眼神语言,面部语言和手势语言,使我们的课堂充满魅力,使我们的教学更加趋于完善。
作者
姚冰冰
机构地区
福建省泉州市永春县吾峰中心小学
出处
《学子（理论版）》
2014年第11S期21-21,共1页
关键词
眼神语言
面部语言
手势语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学子（理论版）
2014年 第11S期
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