高中英语泛读教学缺位现象的思考及对策

一、高中英语泛读教学中存在的问题笔者发现每年学生在英语期中期末考试中,除了几位学生既能保证速度又能保证质量,大部分学生都是在差不多临近考试结束时才匆匆完成英语卷子;有一小部分学生为了保证卷子的质量而忽略了速度,致使他们虽然做好了阅读理解却把大比分的作文丢弃了,得不偿失;还有一小部分同学因为近几年的阅读理解难度增加而根本看不懂文章大意,导致只顾速度忽略了质量,同样不可取。这一现象表明学生英语阅读理解能力比较弱。