期刊文献+

初中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 乐感是指人们对于音乐的一种感知能力。拥有了乐感便能够更好地理解和辨别音乐元素,进而更好地欣赏和鉴赏音乐。另外,培养学生的乐感和音乐鉴赏能力能够陶冶学生的情操,创建丰富多彩的校园生活。培养学生的乐感和音乐鉴赏能力需要学校和教师的共同努力,学校应该提高对音乐这门课程的重视程度,而教师则应该创新教学方法和手段,提高音乐课堂教学的水平。一、培养初中生乐感的有效途径1.强化训练。
作者 陈芝
出处 《学子(理论版)》 2015年第1期70-70,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部