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多媒体教学在美术课堂中的运用
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摘要
美术课程是义务教育阶段的必修课程,因为它注重培养学生的学习兴趣和综合能力。美术课堂教学中,多媒体辅助教学能使教学内容更具形象性和直观性,它集声、情、景为一体,将抽象的内容、复杂的过程以生动逼真的教学信息展现在学生面前,使人犹如置身于真实生活的语言情境之中,从听觉、视觉等多种渠道综合刺激了学生的大脑,从而激发起学生学习、创造的积极性,更有利于加深对美术的理解。于是,在教学中。
作者
薛青
机构地区
江苏张家港市梁丰小学
出处
《学子(理论版)》
2015年第1期75-75,共1页
关键词
教学效果
美术课堂
生动逼真
语言情境
多媒体辅助教学
美术课程
直观性
课本内容
必修课程
审美想象力
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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学子(理论版)
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